Unidad 3: Procesos de construcción curricular

El currículum en el nivel medio y universitario (planes de estudio).
Lineamientos curriculares y programación didáctica. Niveles de concreción curricular: Diseños curriculares: Perspectivas de DDHH en el currículum: ambientales, género, interculturalidad e inclusión. PEI. Programación didáctica. Las variables didácticas de la planificación. El contenido y el diseño de secuencias didácticas para la enseñanza. La construcción metodológica de la enseñanza.

Gamarnik, C. E. (2009). “Estereotipos sociales y medios de comunicación Un círculo vicioso” en Revista Question Nº 23, UNLP, Julio de 2009.

Reincke de Sciannameo G. B. (2006). Cap V Lo educativo como puente para la vida. en Quintar, E. La enseñanza como puente a la vida. Colección Conversaciones